こんばんワニでつ〜。
コロナ騒動で今どうなってるかわかりませんが
そろそろ夏休みの時期でしょうか。
わしはインドア派なので
コロナ時代の子供たちがうらやましいでつ。
いっぱい家でダラダラできていいな。
しかも昔より屋内の娯楽増えてますでしょ。
わしらのときなんかインターネットとか無いから
テレビかラジオか本。
夜ふかしするとテレビ放送が順次終了して
試験放送の不気味な画面に切り替わる始末。
仕方なくラジオをつけてもだいぶ終わってて
もう好むと好まざるに関わらず、最後は
走れ歌謡曲しか無いわけですよ。
そんな選択肢の少ない深夜放送で
なんかシーンとしてると怖いからラジオつけてるのに
山崎ハコの呪いとか流された日には
アホかーーー！（#｀゜д゜）
夏休みといえば宿題ですけども
小学校のときですかね
読書感想文っていう定番のアレがあって
２冊読んでこいと。
１つは感想文じゃなくて、それを題材にした
絵でもいいということで
感想文を１つ、絵を１つ提出したんですよ。
文学はもちろん、小学校○学年向けの児童書にも
興味が持てなかったので、なんか家にあった
マリオ・プーヅォのゴッドファーザー読んで
それの感想書いたったの。
後に見た映画は、はしょってるトコ多くて
ピンと来なかったけど原作は面白くﾃ
特に、ドン・コルレオーネが倒れるシーンが
一人称目線という演出が子供心に大変シビレて
その感動をそっくり400字詰め原稿用紙にまとめて
提出したんですね。
イタリア系のマフィアの
血で血を洗う抗争を
絶賛した作文を、小学校の担任に。
それまで、提出された作文を読み上げたり
絵なら教室のみんなに見えるように掲げてた先生
そっとじ。
無言でそっとじｗ
正直すまんかった。
わざとじゃないんですよ。本は純粋に面白かったし
ただのあらすじで文字数稼ぐ同級生が多いなか
我ながらよくできた感想文やと自分では思ってたんですけど
今にして思ったら小学校の教室になんちゅうもん流すねんと
もう１つ、これもなかなかの自信作で
番町皿屋敷のお菊の亡霊が井戸から出てきて
恨みを訴えるシーンの絵。
無駄にリアルで、すごーいうまーい！って
クラスメイトにはウケたけど
先生はちょっと変な顔して
そっとじｗ
まぁまぁ、今にして思ったらそうでしょうね。
小学校の教室ですからね。
そんな、血ーとかいっぱいのやつ貼ったらだめです。
そういうわけなんで、読書感想文の元ネタ選びには
注意が必要っていう話でした。
ほんで、凍結週ですが毎日のぼんしてるんですよ。
物資の生産ばっかりやけど。
成長要素の課金ですね
別にいいんですけど
めっちゃ廃上げしても
いくらつぎ込んだんだろうって
経済観念を疑われるばっかりで
自慢にならないとなると
上げる系の人は、合戦以外の
何をモチベに続けるんだろう
というのは気になりますね（゜゜
